27 декабря 2021 года ученица 10 класса Мердьянова Алина, по руководством преподователя-организатора ОБЖ Коноваловой А.Л., приняли участие в конкурсе "Звезда ЮИД". Конкурс был направлен на закрепление знаний правил дорожного движения и привлечение внимания общественности к ЮИД. Кокрурсанты показывали свои умения в оказании первой медицинской помощи и знания правил и основ дорожного движения. Алина заняла на этом конкурсе 1 место! Поздравляем Алину и Анну Леонидовну с заслуженной победой!

Более пятидесяти старшеклассников городского округа Богданович занимаются с середины декабря разработкой собственных проектов развития территории проживания. Центром их совместного интеллектуального творчества стал загородный оздоровительный лагерь Город детства «Исетские зори». А реализуется проектная смена преподавателями и лучшими студентами Уральского института управления – филиала Президентской академии в Екатеринбурге. Именно академия выиграла в этом году грант Министерства образования и науки РФ «Приоритет-2030» и теперь ее уральский филиал имеет возможность обучать школьников Свердловской области проектированию комплексного развития территорий. Одним из первых в список муниципалитетов-участников включили БГО. «Мы должны помочь ребятам переосмыслить отношение к «малой Родине» - к микрорайону, поселку, селу – вдохновить их на продуктивное творчество, на создание новых сообществ активных неравнодушных жителей», - говорит начальник управления научной работы Уральского института управления, кандидат филологических наук Мария Ворошилова. По ее словам, уже в первые дни наши ребята предложили немало свежих интересных идей: информационный портал об истории города, гид по предприятию, конкурс на новый символ округа, спортивный фестиваль, обустройство городского парка, единая туристическая карта БГО и другие. Хорошо прорабатывать проекты помогают эксперты института. Так, 24 декабря перед юными проектировщиками выступил владелец успешного SMM-агентства из Екатеринбурга, аспирант УИУ Михаил Пономаренко. Он рассказал о тонкостях маркетингового продвижения территорий – как правильно построить бренд населенного пункта и сделать его любимым для жителей и узнаваемым для приезжих. Эксперт отметил, что главное в такого рода проектировании не само строительство или реконструкция какого-либо общественного пространства, а сообщество жителей - аудитория, которая собирается и развивается вокруг таких пространств: «Дело, ребята, не в деньгах, ведь построить можно что угодно, ресурсы у страны есть, но важно обеспечить длительную жизнь каждому объекту, чтоб к нему тянулись люди, чтоб в нем всегда была какая-то «живая суета», чтоб этот объект был любим местными жителями и помогал им в счастливом ощущении, что они не зря родились именно в этом месте, что оно, возможно, лучшее место на Земле». Проектирование сообществ вокруг идей территориального развития – следующий образовательный такт, который ожидает ребят. Среди новых экспертов будет руководство парка Маяковского из Екатеринбурга, где всего за год очень хорошо смогли организовать сообщества жителей по интересам и увлечениям. Кроме того, школьников ожидают мастер-классы по командообразованию, лидерству, коммуникативным технологиям. Таким образом, проектируя развитие родного БГО, ребята одновременно проектируют и собственное профессиональное будущее. Итоговая защита проектов состоится 28 декабря перед комиссией, в состав которой войдут глава БГО Павел Мартьянов, заместитель главы Алла Ковтунова, представители сферы туризма и гостеприимства, эксперты из Уральского института управления. Добавим, что в этом пилотном проекте задействованы учащиеся 8-11 классов школ номер 1, 3 и 5 города Богдановича, а также Кунарской, Байновской, Коменской, Тыгишской сельских школ. P.S. Из Коменской школы участниками стали Сайфугалиева Лиана и Зуева Виктория из 8 класса, Рыбакова Сабрина из 11 класса.

ВОПРОС: «Что относится к информации, запрещенной для распространения среди детей и распространение которой среди детей определенных возрастных категорий ограничено?» ОТВЕТ: К информации, запрещенной для распространения среди детей, относится информация: 1) побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в том числе к причинению вреда своему здоровью, самоубийству; 2) способная вызвать у детей желание употребить наркотические средства, психотропные и (или) одурманивающие вещества, табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе, принять участие в азартных играх, заниматься проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством; 3) обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающая осуществлять насильственные действия по отношению к людям или животным, за исключением случаев, предусмотренных настоящим Федеральным законом; 4) отрицающая семейные ценности, пропагандирующая нетрадиционные сексуальные отношения и формирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи; 5) оправдывающая противоправное поведение; 6) содержащая нецензурную брань; 7) содержащая информацию порнографического характера; 8) о несовершеннолетнем, пострадавшем в результате противоправных действий (бездействия), включая фамилии, имена, отчества, фото- и видеоизображения такого несовершеннолетнего, его родителей и иных законных представителей, дату рождения такого несовершеннолетнего, аудиозапись его голоса, место его жительства или место временного пребывания, место его учебы или работы, иную информацию, позволяющую прямо или косвенно установить личность такого несовершеннолетнего. К информации, распространение которой среди детей определенных возрастных категорий ограничено, относится информация: 1) представляемая в виде изображения или описания жестокости, физического и (или) психического насилия, преступления или иного антиобщественного действия; 2) вызывающая у детей страх, ужас или панику, в том числе представляемая в виде изображения или описания в унижающей человеческое достоинство форме ненасильственной смерти, заболевания, самоубийства, несчастного случая, аварии или катастрофы и (или) их последствий; 3) представляемая в виде изображения или описания половых отношений между мужчиной и женщиной; 4) содержащая бранные слова и выражения, не относящиеся к нецензурной брани.

Новый год совсем близко! Праздничная атмосфера и приятная новогодняя суета охватывает всех без исключения. Одно из самых приятных дел в декабре – украшение новогодней ёлки. Дети Коменской школы приняли участие в создании игрушек для ПДД елки. Дети украсили школьную елку самостоятельно с большим удовольсвием.

С 1 по 13 декабря учащиеся школы приняли участие в онлайн - квесте по географии "Виртуальные путешественники". Где отвечали на очень творческие и интересные вопросы, сопровождающиеся яркими картинками. Спасибо всем ребятам принявшим участие!!! Особая благодарность 6 классу и классному руководителю Загребиной И. Н. за прохождение квеста 100% составом класса.

Рождественские каникулы С 20 декабря 2021 года по 16 января 2022 года на территории Богдановичского района пройдет профилактическое мероприятие "Рождественские каникулы". Ежегодно, с началом зимних каникул, когда дети большую часть свободного времени находятся на улице, резко обостряется обстановка в «детской» аварийностью. Способствуют совершению дорожных происшествий и погодные условия зимнего периода, когда естественно образуются опасные горки и наледи, выходящие на проезжую часть, и используемые детьми для катания. В преддверии и в период зимних школьных каникул с целью профилактики детского дорожно-транспортного травматизма сотрудниками ГИБДД организовано проведение данного профилактического мероприятия. Особое внимание акцентировано на предупреждение нарушений ПДД юными участниками дорожного движения, предупреждению ДТП, происходящих по причине грубых нарушений ПДД водителями транспортных средств (управление транспортом в нетрезвом состоянии, превышение установленной скорости движения, нарушение правил перевозки детей в салонах автомобилей, непредставление преимущества пешеходам на пешеходных переходах). Перед каникулами в образовательных учреждениях сотрудниками ГИБДД проводятся беседы-инструктажи с детьми и подростками по безопасности дорожного движения в зимний период. Профилактические мероприятия призваны напомнить детям и подросткам о Правилах дорожного движения и о том, как следует вести себя вблизи дороги в период новогодних праздников. Богдановичская Госавтоинспекция обращается ко всем родителям. В преддверии зимних каникул, Новогодних и Рождественских праздников, еще раз повторите с детьми правила безопасного поведения на улице и дороге, ведь безопасность детей зависит в первую очередь от взрослых! И, конечно же, не забывайте, что именно Вы являетесь для ребенка самым главным примером. Не забудьте напомнить детям о необходимости использования светоотражающих элементов на верхней одежде. Ведь это поможет водителям гораздо раньше заметить их на проезжей части, заблаговременно снизить скорость и стать более внимательными на дороге. -- С уважением, ОГИБДД ОМВД России по Богдановичскому району

Школьный возраст – период начальной социализации ребенка, установления взаимоотношений с различными сторонами бытия, приобщения маленького человека к миру культуры. Ребенок как никто другой нуждается в доступной, понятной и необходимой ему информации, благодаря которой он получает представление о мире, учится мыслить и анализировать, развивает свои способности, память, воображение. Основой для этого являются детские книги, телевизионные программы для детей, развивающие компьютерные игры. Но вместе с тем, всеобщая компьютеризация породила ряд проблем. Это, прежде всего снижение интереса к чтению, которое является показателем общей культуры общества, и, как следствие, снижение уровня грамотности. Из-за большого потока низкопробной видеопродукции, стали утрачиваться ценности, которые накапливались веками. Причиной этой негативной тенденции является некритичное восприятие информации, неразвитость механизмов личностной рефлексии и саморегуляции. Все эти проблемы ребенок самостоятельно решить не может. Взрослому человеку необходимо критически оценить ситуацию, научиться выделять положительное и отсеивать отрицательное в сложившейся ситуации. В связи с нарастающим глобальным процессом активного формирования и широкомасштабного использования информационных ресурсов особое значение приобретает информационная безопасность детей. Что же это такое? «Информационная безопасность детей» - это состояние защищенности, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию. В силу Федерального закона № 436-ФЗ информацией, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, является: - информация, запрещенная для распространения среди детей; - информация, распространение которой ограничено среди детей определенных возрастных категорий. К информации, запрещенной для распространения среди детей, относится: 1) информация, побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в т.ч. причинению вреда своему здоровью, самоубийству; 2) способность вызвать у детей желание употребить наркотические средства, психотропные и (или) одурманивающие вещества, табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе; принять участие в азартных играх, заниматься проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством; 3) обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающая осуществлять насильственные действия по отношению к людям и животным; 4) отрицающая семейные ценности и формирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи; 5) оправдывающая противоправное поведение; 6) содержащая нецензурную брань. К информации, распространение которой ограничено среди детей определенного возраста, относится: 1) информация, представляемая в виде изображения или описания жестокости, физического и (или) психического насилия, преступления или иного антиобщественного действия; 2) вызывающая у детей страх, ужас или панику, в т.ч. представляемая в виде изображения или описания в унижающей человеческое достоинство форме ненасильственной смерти, заболевания, самоубийства, несчастного случая, аварии или катастрофы и (или) их последствий; 3) представляемая в виде изображения или описания половых отношений между мужчиной и женщиной; 4) содержащая бранные слова и выражения, не относящиеся к нецензурной брани. КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЕНКА ОТ НЕДОСТОВЕРНОЙ ИНФОРМАЦИИ? Правило 1. Внимательно относитесь к действиям ваших детей в «мировой паутине»: Не отправляйте детей в «свободное плавание» по Интернету. Старайтесь активно участвовать в общении ребенка с Интернет, особенно на этапе освоения. Беседуйте с ребенком о том, что нового для себя он узнает с помощью Интернет, чтобы вовремя предупредить угрозу. Правило 2. Информируйте ребенка о возможностях и опасностях, которые несет в себе сеть: Объясните ребенку, что в Интернете как в жизни встречаются и «хорошие», и «плохие» люди. Объясните, что если ребенок столкнулся с негативом или насилием от другого пользователя Интернет, ему нужно сообщить об этом близким людям. Научите ребенка искать нужную ему информацию и проверять ее, в том числе с вашей помощью. Научите ребенка внимательно относиться к скачиванию платной информации и получению платных услуг из Интернет, особенно путем отправки sms, – во избежание потери денег. Сформируйте список полезных, интересных, безопасных ресурсов, которыми может пользоваться ваш ребенок, и посоветуйте их использовать. Правило 3. Выберите удобную форму контроля пребывания вашего ребенка в Сети: Установите на ваш компьютер необходимое программное обеспечение – решение родительского контроля и антивирус. Если компьютер используется всеми членами семьи, установите его в месте, доступном для всех членов семьи, а не в комнате ребенка. Создавайте разные учетные записи на вашем компьютере для взрослых и детей. Это поможет не только обезопасить ребенка, но и сохранить ваши личные данные. Регулярно отслеживайте ресурсы, которые посещает ваш ребенок. Простые настройки компьютера позволят вам быть в курсе того, какую информацию просматривал Ваш ребенок. Рекомендации для родителей Всю работу по противодействию негативной информации необходимо начинать как можно с более младшего возраста ребенка. Чем больше родитель уделяет внимания своему ребенку, тем меньше риск негативного влияния отрицательной информации, которую ребенок получает через телевидение, интернет, музыку, которую он слушает и др. источники. Ребенок, имеющий какие-либо увлечения, который ходит в различные секции, кружки, имеет меньше вредных привычек, ведет более здоровый образ жизни и он меньше подвержен воздействию негативной информации. Поэтому постарайтесь организовать досуг ребенка. Постоянно интересуйтесь настроением, делами, удачами и неудачами ребёнка. Организовывайте семейные экскурсии, прогулки, просмотры. Обеспечьте ребенку условия и возможность в реальной жизни получать то, что ему может дать виртуальный мир. Это яркая, насыщенная, интересная жизнь, возможность испытывать азарт, риск, возможность испытывать агрессию приемлемым способом, возможность играть, реализовывать любопытство, возможность общаться со сверстниками. Всё дело в чувстве меры. Дело в том, что недолгое пребывание за компьютером улучшает концентрацию внимания, а чрезмерное - ухудшает. И чтобы компьютер здоровью не повредил, очень важно регламентировать время, которое ребенок проводит за компьютером. Родителям, при решении этого вопроса, надо проявить с одной стороны настойчивость и последовательность, а с другой – преодолеть собственный соблазн отдохнуть от ребёнка, который сидя за компьютером, не мешает родителям заниматься домашними делами или смотреть телевизор. Чтобы предотвратить дурное влияние компьютера на детей, время занятий должно быть определено вами сразу. Очень большое влияние на психологическое состояние ребенка оказывает семейное окружение. Почаще разговаривайте с ребенком, постарайтесь узнавать его проблемы, давайте ему советы как поступить в той или иной ситуации. Ни в коем случае не порицайте ребенка, если он открыл вам свой какой-то негативный поступок. Этим Вы можете его оттолкнуть, и в следующий раз он не расскажет вам свой секрет. Присмотритесь к тому, что демонстрирует вашему ребенку телевизор. Смотрите телевизионные передачи, мультфильмы со своим ребенком вместе, а лучше, больше читайте, гуляйте, общайтесь, играйте. Не опасайтесь отрицательного влияния компьютера на ребёнка. При разумном подходе никакого вреда компьютер не принесёт, а вот польза будет прямо-таки неоценимой. Хотя бы для того, чтобы мы могли понимать то, чем увлечены наши дети, разделять с ними их успехи, надо родителям больше общаться со своими детьми.

Акция “Забота о Героях прошлого” 9 декабря в рамках Дня Героев Отечества учащиеся 7 класса МАОУ Коменской СОШ приняли участие в Акции “Забота о Героях прошлого”, проводимой на платформе “Российское движение школьников”(РДШ. РФ). Ребята привели в порядок памятник Героям, погибшим в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., который находится на территории села. Памятник был построен в 1972 году, при строительстве в его основании была заложена капсула времени, которая была извлечена в год 50-летнего юбилея Победы. В ней находился список воинов-земляков, погибших за Родину. Всего 154 фамилии. На данный момент список пополнен до 233 фамилий. Теперь все наши Герои увековечены в камне. На строительство памятника собирали средства сами жители села, как говорится, “всем миром”. Проект утверждался в “Областном отделе по делам строительства и архитектуры”. Позднее обелиск был дополнен боевым танком Т-34. Участие в данной Акции-это то малое, что мы можем сделать как дань памяти о наших героях-земляках.

Интересные уроки прошли в 1- 5 классах. Дети смотрели видеофильмы, презентации о природе "Птицы за окном", "Тигры и его родственники", "Среда обитания", затем обсудили с учителями увиденное. Итогом уроков были рисунки, наполнение кормушек на территории школы кормом. https://urok.fedcdo.ru/

6 декабря 2021 года на территории Богдановичского района стартует профилактическое мероприятие "Горка", в том числе и на Коменской сельской территории. Ежегодно в декабре-феврале увеличивается вероятность дорожных происшествий с участием несовершеннолетних. Это происходит по причине скатывания детей и подростков с горок и наледей на проезжую часть. Дети часто используют придорожные снежные валы для игр. В Богдановичском районе за 11 месяцев 2021 года зарегистрировано 8 ДТП с участием детей, в которых 7 ребят получили травмы различной степени тяжести. Принимая во внимание тяжесть последствий дорожно-транспортных происшествий с участием детей, в целях обеспечения безопасности дорожного движения, в период с 6 декабря 2021 года по 1 марта 2022 года на территории городского округа Богданович будет проходить профилактическое мероприятие "Горка". В ходе проведения данной операции сотрудниками Госавтоинспекции, совместно с комплексными силами полиции и представителями коммунальных служб, будут проводиться обследования территорий на наличие опасных горок. Большое внимание в период проведения мероприятия будет уделено проведению профилактической работы с детьми и их родителями, о возможных последствиях катания с опасных гор. Уважаемые жители Богдановича и Богдановичского района, при обнаружении опасных горок и наледей, выходящих на проезжую часть, сообщайте по телефону 8(34376)5-01-00, 8(34376) 5-72-20. В Коменской школе планируются проведение мероприятий, направленных на профилактику ДДТ в зимний период

В течение дня школьники приняли участие в акциях и классных часах, направленных на сохранение своего здоровья. Учащиеся 6 класса побывали на мероприятии в Коменском СДК

Ежедневно на улицах городов мы видим людей, выдыхающих большое количество пара, использующих для этого специальные устройства. Вейпинг (от английского - vaping -парение) - процесс курения электронной сигареты, испарителей и других подобных устройств. Вейпы - электронные сигареты, мини-кальяны. Вейперы - новый вид курильщиков, которые курят не обычные сигареты, а сигареты с электронной начинкой, пропагандируя курение электронных устройств как безопасную альтернативу обычным сигаретам. Вейпинг - новое течение среди молодежи, курильщики объединяются в группы, покупают различные устройства для парения, которые совершенствуются с каждым днем приобретая, новый дизайн и новые ароматические свойства (со вкусом вишни, мяты, яблока, лимона, кофе и др.). Устройства выглядят как маленькие коробочки с насадкой или длинные украшенные металлические цилиндры, а могут вовсе иметь эксклюзивный дизайн.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Уважаемые родители! Если ваши дети пользуются Интернетом, вы, без сомнения, беспокоитесь о том, как уберечь их от неприятностей, которые могут подстерегать в путешествии по этому океану информации. Значительное распространение материалов, предназначенных только для взрослых или неприемлемых для детей по какой-либо другой причине, может легко привести к неприятным последствиям. Кроме того, в Сети нередко встречаются люди, которые пытаются с помощью Интернета вступать в контакт с детьми, преследуя опасные для ребенка или противоправные цели. Меры предосторожности Побеседуйте с детьми. Первое, что необходимо объяснить: нахождение в Интернете во многом напоминает пребывание в общественном месте. Значительная часть опасностей, подстерегающих пользователя, очень схожи с риском, возникающим при общении с чужими людьми. Дети должны четко понимать: если они лично не знают человека, с которым общаются в Сети, это равносильно общению с незнакомцем в реальной жизни, что запрещено. Основные правила для родителей 1. Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее. 2. Помогите своим детям понять, что они не должны размещать в Сети информацию о себе: номер мобильного телефона, домашний адрес, номер школы, а также показывать фотографии (свои и семьи). Ведь любой человек может это увидеть и использовать в своих интересах. 3. Если ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в таких письмах и ни в коем случае не отвечал на них. 4. Объясните детям, что нельзя открывать файлы, присланные незнакомыми людьми. Эти файлы могут содержать вирусы или фото-, видеоматериалы непристойного или агрессивного содержания. 5. Объясните, что некоторые люди в Интернете могут говорить неправду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны самостоятельно, без взрослых встречаться с сетевыми друзьями, которых не знают в реальной жизни. 6. Постоянно общайтесь со своими детьми, рассказывайте, советуйте, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете. 7. Научите своих детей правильно реагировать, если их кто-то обидел в Сети или они получили / натолкнулись на агрессивный контент. Расскажите, куда в подобном случае они могут обратиться. 8. Убедитесь, что на компьютере, которым пользуются ваши дети, установлены и правильно настроены средства фильтрации. Помните! Эти простые меры, а также доверительные беседы с детьми о правилах работы в Интернете позволят вам чувствовать себя спокойно, отпуская ребенка в познавательное путешествие по Всемирной сети. Угрозы сети В России проживает почти 21 миллион детей в возрасте до 14 лет. Из них 10 миллионов активно пользуются Интернетом, что составляет 18% интернет-аудитории нашей страны. Поданным RUметрики,три четверти детей пользуются Сетью самостоятельно. При этом 39% детей посещают порносайты, 19% наблюдают сцены насилия, 16% увлекаются азартными играми, 14% интересуются наркотическими веществами и алкоголем, а 11% посещают экстремистские и националистические ресурсы. Создается впечатление, что Интернет является рассадником зла и местом обитания аморальных людей. На самом деле все не так плохо, как представляется на первый взгляд. В Интернете есть много поучительной информации, средств общения и полезных сервисов. Сеть полезна для учебы, работы и просто в качестве развлечения. Редкий ребенок специально станет искать противоправный контент. Чаще всего несовершеннолетние пользователи попадают на опасные странички случайно. Многочисленные всплывающие окна, неверно истолкованные поисковиком запросы, ссылки в социальных сетях — все это приводит ребенка на сайты небезопасного содержания. Но какими бы способами дети ни попадали на «плохие» ресурсы, факт остается фактом — в результате они все равно знакомятся с опасным контентом. Киберзапугивание в школах Во все времена в школьном сообществе существовали хулиганы, которые своими действиями любили причинять неудобства и дискомфорт другим ученикам. Благодаря научному прогрессу теперь вовсе не обязательно быть сильным и наглым. Достаточно просто хорошо уметь пользоваться компьютером. Киберхулиганы занимаются тем, что изводят,унижают, ставят в неудобное положение, досаждают или проявляют иное враждебное поведение по отношению к другому ребенку, используя для этого Интернет, интерактивные и цифровые технологии или мобильные телефоны. Отличие такой деятельности от обычной школьной травли состоит в том, что киберпре-следование не всегда направлено против слабой жертвы. Анонимность в Сети позволяет досадить любому, даже значительно более сильному физически противнику. Есть масса различных способов испортить жизнь жертве. Вот самые популярные из них: • отправка грубых или угрожающих сообщений, электронных писем, изображений, видеороликов и прочих материалов; • публикация компрометирующих сообщений или фотографий на различных сайтах; • общение с жертвой от имени другого человека с целью доставить душевные страдания; • «клонирование» учетных записей жертвы для того, чтобы испортить ей репутацию на определенном ресурсе; • взлом и получение контроля за учетными записями жертвы. Существуют и более сложные способы: например, записывается компрометирующий видеоролик о жертве и выкладывается в Интернете на всеобщее обозрение или в Сети размещаются материалы, украденные из ее личных архивов, записи, сделанные скрытой камерой, видео с издевательствами над жертвой. Ряд особо смышленых нарушителей способен заразить компьютер подростка вирусом. В общем, методы, которыми пользуются хулиганы, обусловлены только их фантазией, умом и техническими возможностями. Электронные ресурсы по теме «безопасный интернет» 1. http://www.saferinternet.ru — Безопасный Интернет. Портал Российского Оргкомитета по проведению года безопасного Интернета. 2. http://www.saferunet.ru — Центр безопасного Интернета в России. Сайт посвящен проблеме безопасной, корректной и комфортной работы в Сети. Интернет-угрозы и эффективное противодействие им. 3. http://www.fid.su — Фонд развития Интернета. Информация о проектах, конкурсах, конференциях и др. по компьютерной безопасности и безопасности Интернета. 4. http://www.microsoftcom/Rus/athome/security/ kids/etusivu.html — «Основы безопасности детей и молодежи в Интернете»: интерактивный курс по интернет-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft «Безопасность детей в Интернете» и «Партнерство в образовании». В разделе для учащихся (7-16 лет) предлагается изучить проблемы информационной безопасности посредством рассказов в картинках. В разделе для родителей и учителей содержится обновленная информация о том, как сделать Интернет для детей более безопасным, а также изложены проблемы компьютерной безопасности. 5. http://www.symantec.com/ru/ru/norton/clubsymantec/ library/artide.jsp?aid=cs_teach_kids — Club Symantec — единый источник сведений о безопасности в Интернете. Статья для родителей «Расскажите детям о безопасности в Интернете». Информация о средствах родительского контроля. 6. http://www.nachaLka.com/bezopasnost — сайт предназначен для учителей, родителей, детей, имеющих отношение к начальной школе. 7. http://www.obzh.info/novosti/novoe/bezopasnost-de-tei-v-internete.html — личная безопасность. Основы безопасности жизни. Рекомендации взрослым: как сделать посещение Интернета для детей полностью безопасным. 8. http://www.ifap.ru/library/book099.pdf — информация для родителей: памятки, советы, рекомендации от компании Microsoft 9. http://www.interneshka.net/children/index.phtml -«Интернешка» — детский онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета. Советы детям, педагогам и родителям, полезные ссылки. 10. http://www.oszone.net/6213/ — компьютерный информационный портал. Статья для родителей «Обеспечение безопасности детей при работе в Интернете». Рекомендации по программе «Родительский контроль». 11. http://www.rgdb.ru/innocuous-internet — Российская государственная детская библиотека. Ресурс для детей и родителей. Правила безопасного Интернета. Обзор программных продуктов для безопасного Интернета. Как защититься от интернет-угроз. Ссылки на электронные ресурсы, информирующие об опасностях и защите в сети.

Выбери жизнь, свободную от вредных привычек Подобно тому, как бывает болезнь тела, бывает также болезнь образа жизни. Демокрит

Личность человека начинает формироваться уже в раннем возрасте. Именно поэтому профилактика алкоголизма среди несовершеннолетних должна начинаться как можно раньше. Важно уделить внимание формированию здоровой и высоконравственной личности. С раннего детства показать человеку верные ориентиры в жизни. На данный момент профилактика алкоголизма среди несовершеннолетних крайне не эффективна. Очень низкое внимание уделяется профилактическим программам. Средства массовой информации почти не задействованы в профилактической и просветительной работе. Общественные и государственные программы, которые направлены на борьбу с алкоголизмом, а также на профилактику алкоголизма, слабо работают. Для того чтобы профилактика алкоголизма среди несовершеннолетних возымела свои действия, нужно проводить её на различных уровнях. Профилактика алкоголизма среди несовершеннолетних на уровне семьи В семье должны быть созданы условия для ведения здорового образа жизни. Родители обязаны быть примером для своих детей. В связи с этим родители, не употребляющие алкоголь, являются отличным примером для них. Воспитание детей направленное на формирование отрицательного мнения об алкоголе, должно иметь важное место. Профилактика алкоголизма среди несовершеннолетних на уровне школы Несовершеннолетние проводят значительное количество времени в школе. Именно там закладывается мнение об окружающих людях: сверстниках, взрослых. В школе нужно создавать условия поощряющие занятия спортом, физическими упражнениями. Учителя должны обладать нужными качествами и быть примером для несовершеннолетних. Должны проводиться профилактические мероприятия, указывающие на пагубное воздействие алкоголя. Профилактика алкоголизма среди несовершеннолетних со стороны государства Государство должно применять разные профилактические меры, которые способствуют выработке у граждан, такого образа жизни, при котором употребление алкоголя исключалось бы вообще, либо значительно ограничивалось. Для этого нужно применять: Контроль за качеством алкогольной продукции выпускаемой в государстве; Запрещение и ограничение употребления алкоголя несовершеннолетними; Запрещение продажи спиртных напитков лицам моложе 18 лет; Предусмотреть уголовную ответственность за втягивание несовершеннолетних в распитие алкоголя, а также за доведение до алкогольного опьянения; Создание условий, при которых употребление алкоголя в производственном коллективе, было бы невозможным; Уголовное и административное наказание лиц, появляющихся в нетрезвом виде в общественных местах; Поощрение и стимулирование рекламы, рассказывающей о вреде алкоголя. Запрет брать на работу несовершеннолетних, связанную с производством, торговлей, хранением алкогольных напитков. Советы родителям по профилактике алкоголизма. В последнее время отмечается рост заболеваемости алкоголизмом среди подростков, возраст больных алкоголизмом с каждым годом уменьшается. Причины подросткового алкоголизма Одна из основных причин подросткового алкоголизма - взаимоотношения в семье. Подросток может начать употреблять алкоголь, если в семье негативные межличностные отношения, насилие, непонимание, чрезмерная опека со стороны родителей. Часто подростки пробуют алкоголь в семьях, где принято со спиртным отмечать «семейные праздники», «приход гостей» расслабляться по выходным. Для подростков очень важными являются отношения с друзьями. Поэтому они могут употреблять алкоголь: • чтобы не отставать от своих выпивающих друзей, быть более коммуникабельным, много говорить, не бояться сторонней оценки своих суждений; • чтобы чувствовать себя сексуально привлекательным, нравиться противоположному полу; • быть смелее и увереннее в себе; • чтобы отвлечься от сложной действительности. Последствия употребления алкоголя подростками Регулярное употребления алкоголя подростками гораздо серьезнее и опаснее, чем алкоголизм в зрелом возрасте. Потому что в этот время происходит рост и развитие всех жизненно важных систем органов и функций человека. Алкоголь затрагивает все системы органов человека: • происходят сбои в работе желудочно-кишечного тракта; • повреждается печень, развивается гепатит, цирроз печени; • нарушается работа поджелудочной железы; • деятельность сердечно-сосудистой системы; • развиваются воспалительные заболевания почек. • появляются различные воспалительные заболевания в легких, бронхах, гортани, носоглотке; • снижается иммунная защита организма. У подростка появляются эмоциональные нарушения: огрубение, взрывчатость, беспечность, внушаемость. Отсутствует контроль за своим поведением. Естественным считается прием алкогольных напитков в выходные дни, во время отдыха с друзьями. Выпивка принимает регулярный характер. В результате этого, употребление спиртного незаметно становится практически главным смыслом жизни. Советы родителям: Как распознать что подросток начал употреблять алкоголь Необходимо обратить внимание на резкое изменение в поведении ребенка. • Если появились такие черты как грубость, агрессия, раздражительность. • Ребенок стал замкнутым, скрытным. • В доме пропадают деньги, вещи. • У ребенка резко снизилась успеваемость. • Приходит поздно домой с запахом алкоголя. Что делать если подросток пришел домой пьяным С подростком необходимо поговорить. Но разговор лучше отложить до утра, в состоянии алкогольного опьянения подросток не станет слушать никакие доводы. В разговоре с подростком необходимо выяснить причины, по которым он решил попробовать алкоголь и найти способ достигнуть тех же целей, но без спиртного. Научить подростка отстаивать свое мнение, говорить «Нет». Это поможет подростку завоевать авторитет среди сверстников, без выпивки. Если ребенок всерьез интересуется спиртным, необходимо обратиться за помощью к врачу или психологу, специалисты дадут соответствующие рекомендации и при необходимости проведут анонимное лечение алкоголизма. Подростки из благополучных семей и алкоголизм Многие люди думают, что детский алкоголизм распространен только в неблагополучных семьях, где родители часто сами страдают от алкогольной зависимости. Часто алкоголиками становятся дети из благополучных семей, где родители не страдают алкоголизмом и в материальном плане полностью обеспечивают своих детей. В таких семьях родители часто заняты, и не всегда следят за развитием своего ребенка. Часто родители не знают, с кем общается их ребенок, чем он занимается в свободное время, как, где и с кем он проводит свое время. Родители часто считают, что главное в воспитании ребенка, это обеспечить его здоровым питание, хорошей одеждой и карманными деньгами. Когда подросток начинает вести себя странно, часто вызывающе и дерзко, они оправдывают его поведение переходным возрастом или еще чем-нибудь, и решают все трудности и споры подарками и карманными деньгами, даже не подозревая, что эти деньги продолжают спонсировать детский алкоголизм. Как уберечь детей и подростков от алкоголизма Подросток должен чувствовать себя комфортно в своей семье, чувствовать, что его понимают. Воспринимать своих родителей в качестве самых умных наставников в жизненных вопросах. • Проявляйте уважение к подростку. Не манипулируйте своим опытом и возрастом. Не показывайте свое превосходство. • Найдите общее увлечение. Оно позволит с большим удовольствием проводить совместно свободное время. • Помогите подростку стать личностью, достойным взрослым человеком. • Будьте всегда авторитетны, а для этого всегда ведите себе достойно в любых ситуациях. Профилактика алкоголизма в школе Что такое профилактика алкоголизма? Это система мер направленных на усиление факторов защиты среди населения от алкоголизма. Как известно, определенные жизненные ситуации могут способствовать, либо наоборот препятствовать началу употребления алкоголя. Те обстоятельства, что способствуют употреблению алкоголя, называются факторами риска, а те, что способствуют снижению – факторы защиты. В течение жизни на человека воздействует как те, так и другие факторы, профилактика алкоголизма же направлена на усиление факторов защиты. К числу последних можно отнести: благополучие в семье, физическое и психическое здоровье, регулярное медицинское наблюдение, устойчивость к стрессам, хороший уровень достатка, соблюдение общественных норм и другие. В России профилактика алкоголизма остается одной из самых актуальных проблем. Рост алкоголизации населения показывает, что работа в этом направлении необходима. И особое место, конечно, здесь занимает профилактика алкоголизма среди подрастающего поколения, среди детей и подростков. Первичная профилактика алкоголизма. Специалисты разделяют профилактику алкоголизма на три стадии: первичная, вторичная и третичная. Нас же будет интересовать главным образом первичная профилактика алкоголизма. Цели. Эта стадия имеет своей целью предупредить начало употребления алкоголя среди тех, кто еще не употреблял алкоголь. Поэтому она нацелена, прежде всего, на детей, подростков и молодежь. Главная цель этого этапа состоит в том, чтобы сформировать негативное отношение к злоупотреблению алкоголем, способствовать уменьшению количества людей, у которых может возникнуть алкоголизм. Более того, в общем, можно сказать, что этот этап профилактики предполагает даже не столько предупреждение алкоголизма, сколько сохранение и укрепление здоровья человека, формирование здорового образа жизни среди населения. Задачи. Для первичной профилактики алкоголизма в школе характерны три главных задачи. Во-первых, проведение широкой воспитательной работы среди учащихся. Во-вторых, санитарно-гигиеническое противоалкогольное воспитание. И последнее, формирование трезвеннических установок. Принципы. Основу профилактики алкоголизма в школе составляют следующие принципы: 1. Противоалкогольное просвещение должно быть представлено в виде целостной системы противоалкогольного воспитания, проводится на протяжении всех лет обучения и направлено на формирование в сознании детей и подростков нетерпимого отношения к любым проявлениям пьянства и алкоголизма; 2. Программа противоалкогольного воспитания должна предусматривать постепенное, с учетом возрастных и психологических особенностей учащихся, раскрытие сторон отрицательного влияния алкоголя на здоровье человека и жизнь общества в целом; 3. Противоалкогольная работа в школах должна проводиться преимущественно силами учителей с приглашением для чтения отдельных специалистов; 4. Противоалкогольное просвещение должно распространяться и на родителей и учащихся.

Сегодня прошли классные часы с учащимися 5-11 классов в онлайн-формате по теме "Профилактика правонарушений". Ребятам были предложены разобрать ситуации и поступки детей в рамках соблюдения законов. Также учащиеся получили памятки с выдержками из них.

В последние годы практически во всех регионах Российской Федерации наблюдается осложнение ситуация, связанной со злоупотреблением наркотическими средствами и их незаконным оборотом. Быстро растет число потребителей психоактивных веществ, включая наркотические средства, что, в свою очередь, определяет рост численности лиц со сформированной зависимостью от наркотиков - больных наркоманией. Указом Президента РФ от 23.11.2020 № 733 утверждена Стратегия государственной антинаркотической политики Российской Федерации на период до 2030 года. Новой Стратегией определены стратегические цели и задачи, направления и меры по реализации антинаркотической политики на период до 2030 года. Так, стратегическими целями антинаркотической политики являются: сокращение незаконного оборота и доступности наркотиков для их незаконного потребления; снижение тяжести последствий незаконного потребления наркотиков; формирование в обществе осознанного негативного отношения к незаконному потреблению наркотиков и участию в их незаконном обороте. В результате реализации положений Стратегии в 2030 году, по сравнению с 2019 ожидается: снижение уровня вовлеченности населения в незаконный оборот наркотиков со 143,1 до 113,1 случая; снижение уровня криминогенности наркомании со 115,8 до 102,3 случая; сокращение количества случаев отравления наркотиками с 12,4 случая до 9 случаев, в том числе среди несовершеннолетних - с 12,4 случая до 10 случаев; уменьшение количества случаев смерти в результате потребления наркотиков с 3 случаев до 2,4 случая; общая оценка наркоситуации в РФ - нейтральная.

По Свердловской области наблюдается увеличение ДТП с участием детей. Напоминаем взрослым и детям о соблюдении ПДД как пешеходам, так и водителям. Дорогие ребята, не переходите улицу в неположенном месте, а только по пешеходному переходу. Если нет перехода, то обязательно смотрим по сторонам, затем переходим дорогу под прямым углом. А также не забываем про светоотражатели на одежде детей и взрослых, обуви и сумках. В 1-11 классах в период с 12 по 15 ноября проведены классные часы по профилактике нарушения ПДД с участием детей- пешеходов, в том числе с 4 нарушителями (в октябре). Также проведены беседы с родителями и информирование всех родителей через родительские группы в социальных сетях с использованием памяток.

И вновь напоминаем несовершеннолетним и их родителям о соблюдении комендантского часа на территории Свердловской области с 22.00 час до 06.00 час.

С наступлением холодов в домах стали использовать электрообогреватели и печное отопление. Для детей и родителей ПЧ 18/7 приготовили памятки. Информация была направлен в родительские и детские социальные группы. Еще раз напомнили все, что при пожаре звонить 01 или 112.