МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Министерство образования и молодежной политики
Свердловской области
МКУ УО ГО Богданович
МАОУ Коменская СОШ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебного предмета «Законодательство и право»
для обучающихся 11 класса

с.Коменки 2023

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа по учебному предмету «Законодательство и право»
для среднего общего образования составлена на основе примерной
программы среднего общего образования по праву
Общая характеристика учебного предмета в учебном плане
В средней школе изучение законодательства и права, будучи важным
компонентом социально-гуманитарного образования личности, относится к
числу приоритетных дисциплин, обеспечивающих возможности правовой
социализации подростков. Правовое образование направлено на создание
условий для развития гражданско-правовой активности, ответственности,
правосознания обучающихся, дальнейшее освоение основ правовой
грамотности и правовой культуры, навыков правового поведения,
необходимые для эффективного выполнения выпускниками основных
социальных ролей в обществе (гражданина, налогоплательщика, избирателя,
члена
семьи,
собственника,
потребителя,
работника).
Курс
«Законодательство и право» создает основу для становления социальноправовой компетентности обучающихся, в нем акцентируется внимание на
проблемах реализации и применения права в различных правовых ситуациях.
Курс «Законодательство и право» реализуется за счет регионального
(национально-регионального) компонента.
Цели
курса:
развитие
правовой
культуры,
воспитание
цивилизованного
правосознания, уважения к закону, привычек правомерного поведения
Изучение курса «Законодательство и право» на
базовом уровне среднего общего образования направлено на достижение
следующих целей:
- развитие личности, направленное на формирование правосознания и
правовой
культуры,
социально-правовой
активности,
внутренней
убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя
полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права
и свободы;
- воспитание гражданской ответственности и чувства собственного
достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого
человека, демократическим правовым институтам, правопорядку;
- освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права,
возможностях
правовой
системы
России,
и
особенностей
законодательства Свердловской области необходимых для эффективного
использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной
реализации гражданской позиции;
Место курса в учебном плане: Курс «Законодательство и право»
нацелен на изучение в 11 классе и рассчитан на 34 часа и направлен на
углубленное изучение права на примере системы права отдельного субъекта
РФ – Свердловской области.

1. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Раздел 1. Механизм действия государства и права на примере
Свердловской области
Происхождение государства, признаки и виды государства Форма
государства, форма правления, политический режим, территориальное
устройство Задачи государства по управлению обществом, функции
государства, органы власти Внутренние и внешние функции государства,
законодательные, исполнительные органы Виды норм поведения,
возникновение права, классификация права Социальные нормы, признаки
права. Генезис общероссийского законодательства Правотворчество, его
разновидности, нормативные акты и их виды, законы, этапы принятия
законов, законодательств. Понятие правовой нормы, система права, отрасль
права, материальное и процессуальное право, Конституционное,
административное, уголовное, семейное, трудовое, гражданское, финансовое,
экологическое право; уголовный, гражданский, арбитражный процесс,
конституционное производство. Правомерное поведение, причины, понятие
и виды правонарушений; юридическая ответственность: цели, принципы,
виды ответственности
Раздел 2. Управление государством. Система власти в
Свердловской области
История Конституции, Основной закон государства, коституционный
строй, гражданство, принципы устройства РФ, правовой статус,
классификация прав и свобод Виды конституционных обязанностей.
Представительная
демократия,
принципы
избирательного
права,
нормативная основа выборов, права избирателей, виды избирательных
систем: мажоритарная и пропорциональная. Функции, компетенции,
гарантии Президента, требования к кандидатуре Президента, прекращение
полномочий. Выборы губернатора. Полномочия и функции губернатора.
История развития парламентаризма, структура российского парламента,
Совет Федерации, Государственная Дума Состав и функции Правительства..
Состав правительства Свердловской области Структура правоохранительной
системы, компетенция и полномочия судов, прокуратуры; понятие,
особенности, полномочия нотариата, адвокатуры; виды юридической
помощи. Понятие, содержание, формы трудового договора, гарантии при
приеме на работу, виды отдыха, порядок предоставления отпуска
Раздел 3. Трудовое право
Необходимость регулирования трудовых отношений, Трудовой Кодекс,
трудоустройство. Меры поощрения и дисциплинарная ответственность, ее
виды. Особенности трудоустройства несовершеннолетних Понятие и виды
безработицы, пособие по безработице. Виды социальной помощи, пособия,
пенсии. Понятие собственности, правомочие, основания возникновения
права
собственности,
Гражданский
Кодекс
РФ.
Гражданская
правоспособность и дееспособность, виды дееспособности, физические и
юридические лица, признаки юридического лица..

Раздел 4. Система российского законодательства. Особенности
права в Свердловской области
Понятие предпринимательской деятельности, виды и формы
предпринимательства, правовой статус Понятие, принципы и формы
договора, виды гражданско-правовых договоров. Способы защиты прав,
виды ответственности. Понятие, виды экономических споров; способы
разрешения споров: досудебный и судебный порядок, стадии судебного
разбирательства. Семейное право, понятие и виды семьи, брак и его
признаки, порядок и условия заключения брака. Личные и имущественные
права и обязанности супругов, личные права детей и обязанности родителей,
имущественные права детей и обязанности родителей. Уголовное право,
преступление и его признаки, субъект преступления, соучастие, виды
соучастников. Классификация видов преступлений. Понятие и особенности
уголовного наказания, цели и виды наказаний, смертная казнь. Смягчающие
и отягчающие обстоятельства
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ
В результате изучения предмета законодательство и право ученик должен
знать/понимать
- права и обязанности, ответственность гражданина как участника
конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника,
потребителя, супруга, абитуриента); механизмы реализации и способы
защиты прав человека и гражданина в России, органы и способы
международно-правовойзащиты прав человека, формы и процедуры
избирательного процесса в России;
-уметь
- правильно употреблять основные правовые понятия и категории
(юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия,
судопроизводство);
- характеризовать: основные черты правовой системы России, порядок
принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения
брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника
предпринимательской
деятельности,
порядок
получения
платных
образовательных услуг; порядок призыва на военную службу;
- различать: виды судопроизводства; полномочия правоохранительных
органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры; организационно-правовые
формы предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере
отношений, урегулированных правом;
- приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений,
ответственности;
- использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности
иповседневной жизни для:
- поиска, первичного анализа и использования правовой информации
обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической
помощью;
- анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации;

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
11 класс «Законодательство и право: Свердловская область»
№
Раздел
п/п
1 Раздел 1. Механизм действия
государства и права на
примере Свердловской области
2 Раздел 2. Управление государством. Система власти в
Свердловской области.
3 Раздел 3. Трудовое право.
4 Раздел 4. Система российского законодательства.
Особенности права вСвердловской области

Кол-во
часов
9
9
5
11

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
1
2
3
4
5
6-7
8
9
10
11
12
13
14
15
16-17
18
19
20
21

Дата

Тема
Вводный урок. Понятие и виды государства. Свердловская область
как субъект РФ
Роль и структура государства. Экономико-правовые особенности
Свердловской области
Право в системе социальных норм.
Право в системе социальных норм. Определение права. Первые
правовые акты на Урале
Правотворчество. Законодательный процесс
Нормы права и их система.
Правонарушения и юридическая ответственность
Проверочная работа «Механизм действия государства и права на
примере Свердловской области»
Конституция РФ. Права граждан
Конституционные обязанности граждан.
Выборы. Выборы в Свердловской области как пример выборов в
субъекте РФ
Президент РФ. Губернатор Свердловской области
Парламент РФ. Законодательные органы Свердловской области
Правительство РФ. Правительство Свердловской области.
Правоохранительные органы
Зачет по теме «Управление государством. Система власти в
Свердловской области»
Законодательство о труде. Занятость и трудоустройство в
Свердловской бласти
Трудовой договор. Рабочее время и время отдыха
Трудовая дисциплина. Труд молодежи в Свердловской области

22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

Безработица. Анализ рынка труда в Свердловской области.
Страхование и пенсионное дело
Зачет по теме «Трудовое право»
Право собственности и его содержание
Субъекты права собственности
Предпринимательство.
Особенности предпринимательства в Свердловской области
Договоры. Защита прав
Споры и порядок их рассмотрения.
Судебные прецеденты в Свердловской области.
Брак и семья по Семейному праву
Права и обязанности супругов, родителей и детей
Понятие и виды преступлений
Наказание и его цели.
Судебные прецеденты в Свердловской области
Обобщающий урок «Система российского законодательства.
Особенности права в Свердловской области»
Итоговое повторение

5.2ЛИСТ ФИКСИРОВАНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
Дата
№
п/п перенесенного
урока

Тема урока

Форма
коррекции

Причины
коррекции