В честь дня рождения выдающегося русского ученого-биолога Ильи Мечникова учащиеся восьмого класс стали участниками увлекательной игры «Битва за иммунитет» на уроке биологии. Мероприятие прошло в интерактивной форме и было направлено на формирование осознанного отношения подростков к своему здоровью. Они узнали много нового о работе иммунной системы человека, познакомились с биографией великого учёного и его открытиями. Участники получили заряд бодрости и позитивных эмоций, ещё раз убедившись в важности укрепления иммунитета и ведения здорового образа жизни.

16.05.25 Всероссийский образовательный проект в сфере цифровых технологий Урок цифры прошел на тему "Алгоритмы поиска на онлайн-платформах"

Как ребенку освоить навыки безопасного поведения в интернете? Какие инструменты защищают нас в сети, и как ими пользоваться? Какая команда разрабатывает технологии, которые помогают следить за порядком на цифровых платформах? Ответы на все эти вопросы учащиеся нашли в “Уроке цифры” от Авито. Эксперты ИТ-компании научили детей защищать свои данные, распознавать фишинг и признаки манипуляций, рассказали как работают антифрод-системы и т.д. Урок воспитывает критическое мышление и цифровую грамотность, а баллы, полученные при его прохождении, Авито конвертирует в реальную помощь нуждающимся.

Уроки повторения и обобщения материала по физике  для обучающихся 7 -11 классов прошли в формате интеллектуально-познавательной  викторины "Своя игра". Ребята в занимательной форме не только повторили изученный за год  материал, но и пробовали применять знания в нестандартных ситуациях, объяснять различные явления из реальной жизни при помощи знаний, полученных на уроках физики.

Учащиеся 8, 9 и 11 классов активно включились в ежегодное мероприятие «Химический диктант», которое проходило 17 мая. Мероприятие проходило в рамках всероссийской акции, направленной на популяризацию изучения естественных наук среди молодежи. Школьники показали свой уровень подготовки, решив задания различного уровня сложности. Многие участники отметили интерес к предмету и желание продолжить изучение химии в будущем. Подобные мероприятия способствуют развитию интереса к науке и помогают учащимся определиться с будущей профессией.