Недавно ребята из 5–7-х классов приняли участие в увлекательной научно-практической конференции «Мир науки». Цель мероприятия заключалась в развитии интереса учащихся к науке и исследовательскому творчеству.

    Ребята активно включились в работу, изучали новые темы и делали открытия. Например, пятиклассники исследовали плесневый гриб «мукор». Для своего проекта они создали благоприятные условия для роста грибов и внимательно следили за развитием колонии, фиксируя изменения на каждом этапе. Этот опыт помог ребятам понять, как устроены микроорганизмы и какое влияние они оказывают на окружающую среду.

  Подобные занятия способствуют развитию критического мышления, способности анализировать полученные данные и делают обучение интересным и полезным.

28.01.2026 года, на занятии по дополнительным образовательным программам "Робототехника" наши третьеклассники продемонстрировали настоящие инженерные таланты! Ребята с азартом конструировали и программировали своего собственного шагающего робота. Когда их творения ожили и начали двигаться, радости детей не было предела! Такие занятия не только развивают технические навыки, но и учат работать в команде, мыслить нестандартно и находить общий язык друг с другом.

Учащиеся восьмого класса провели лабораторную работу по химии, посвящённую изучению химических свойств кислот. Каждый ученик получил возможность лично убедиться в способности кислот реагировать с разными классами веществ. Они узнали, что при взаимодействии кислот с активными металлами выделяется водород, а также образуются соответствующие соли.

Также были проведены опыты с реакциями кислот и оснований. Учащиеся наглядно увидели процесс нейтрализации, в результате которого образуется соль и вода. Кроме того, школьники изучали взаимодействие кислот с солями. Так, при реакции растворов соляной кислоты и карбоната натрия происходила интенсивная реакция с образованием углекислого газа, что было видно по появлению характерных пузырьков.

    Лабораторная работа позволила учащимся глубже усвоить теоретический материал, развить практические навыки и получить представление о многообразии реакций кислот с разнообразными веществами.

   Кажется, что кибербезопасность в космосе — это абстрактная тема, никак не связанная с реальной жизнью. Но на самом деле космические системы связи помогают людям каждый день — и они тоже могут оказаться в руках злоумышленников.

    Ребята с 3 по 7 класс прошли Урок и узнали о том, как защищать важную информацию как на Земле, так и за её пределами. Урок состоял из интерактивных заданий-тренажёров: в каждой истории нужно было вместе с героями изучить основы кибербезопасности в космосе и применить новые знания на практике.

    Ученики 1-4 классов выполняли космическую миссию, изучали, как устроен современный спутник и какие функции выполняют его основные части.

  Ученики средней школы (5-7 класс) научились анализировать угрозы, освоили базовые инструменты защиты данных и научились безопасно работать с информацией.

"Путешествие в страну любознательных физиков" - игра с таким названием прошла в ЦО "Точка роста" среди учеников 5-7 классов.

Загадки, ребусы, филворды на тему физики, занимательные эксперименты и просто хорошее настроение ожидало ребят в этой удивительной стране. Ученики смогли показать свои знания по физике и узнать  много нового.

      Тепловые процессы изучают ребята 6 класса на занятиях внеурочной деятельности "Физика в экспериментах". Дети узнали, какие процессы относятся к тепловым, какие бывают термометры и принцип их работы, как измерить температуру при помощи термодатчика. На последней практической работе ребята изучали процесс остывания воды. Они научились правильно пользоваться лабораторным термометром, снимать показания, строить график температуры в зависимости от времени.